Uwzględniając określone w trzech poprzedzających akapitach, kolejne momenty zakończenia potopu, wskazane w linijce H, przybierają postać wartości docelowych, zgodnie z następującym zapisem:

L1.
(299 – 301); (310 – 312); (324 – 326)

Wartości te wyrażają sumy dni roku 1656, jakie mijają do określonego momentu zakończenia potopu. Przeliczając te wartości na ułamkowe części roku, zgodnie z określonym w linijkach B, D oraz F, uzyskujemy następujące wyniki:

L2.
(0,81918 – 0,82466); (0,84932 – 0,85479); (0,88767 – 0,89315)

Uwzględniając te wartości w rachunku równoważności, zgodnie z określonym w linijkach C, E oraz G, uzyskujemy następujące wyniki:

L3.
(365,2573 – 365,2561); (365,2506 – 365,2494); (365,2422 – 365,2410)

Wartość stanowiąca wynik równania C wyraża czas trwania roku gwiazdowego, natomiast wartości zawarte w pierwszym nawiasie linijki L3 wyrażają granice czasu trwania roku gwiazdowego. Wartość stanowiąca wynik równania E wyraża czas trwania roku juliańskiego, natomiast wartości zawarte w drugim nawiasie linijki L3 wyrażają granice czasu trwania roku juliańskiego. Wartość stanowiąca wynik równania G wyraża czas trwania roku zwrotnikowego, natomiast wartości zawarte w trzecim nawiasie linijki L3 wyrażają granice czasu trwania roku zwrotnikowego.

Tym samym czas trwania jednej Boskiej sekundy jest tożsamy z czasem trwania jednego roku ziemskiego, niezależnie od tego czy za długość roku ziemskiego przyjmiemy długość roku gwiazdowego, czy juliańskiego, czy też zwrotnikowego.

Rozważając równania zawarte w linijkach B-K oraz wyjaśnienia zawarte w akapitach następujących po nich przez pryzmat zasad matematyki starożytnej, a także przez pryzmat wszystkich informacji, które dotyczą potopu, a które zostały przytoczone w 2.1.2.-2.1.7., okazuje się, iż żadne z tych równań nie zostało dokonane w pełni poprawnie, zgodnie z zasadami matematyki starożytnej stosowanej w czasach zapisu omawianego tekstu, a zarazem w pełnej zgodności z treścią Pism Świętych, co wynika z następujących argumentów.

We no longer support Internet Explorer. Please upgrade your browser to improve your experience. Find out more.