W równaniu G3 wartości sprzeczne {2 * 36 * 3} potraktowane zostały trzykrotnie, dwa razy po wartości ⟨1⟩ i raz po wartości ⟨·1·⟩. Natomiast wartość ⟨·1·⟩ została wyrażona w formie jednego dnia, ponieważ stanowi czas wyrażony w latach, rozumiany jako powtórzenie wszystkich siedmiu dni, jednak równoważny z jednym dniem. Dokonując obliczenia, równanie G3 przybiera następującą postać:
W równaniu G4 ostatnia wartość [36] wyrażona została w formie zera, z racji na dwuznaczność tej wartości. Uzyskany wynik wynosi 46,12788477828. Mnożąc uzyskaną wartość przez prędkość światła w próżni, uzyskujemy następujące równanie:
Wynik równania G5 stanowi wiek Wszechświata na rok 1 n.e., czyli moment rozpoczęcia zapisu Pism Świętych Nowego Testamentu.
W miejscu tym ponownie pojawia się pytanie dotyczące znajomości metra przez starożytne cywilizacje, ponieważ prędkość światła wyrażona została w metrach. Co istotne, równania F i G pozwalają na udowodnienie faktu, zgodnie z którym wartość metra musiała być znana w starożytności, a dodatkowo pozwalają wyjaśnić, w jaki sposób starożytne cywilizacje rozumiały tę odległość.
Traktując przedmiotowe zagadnienie w uproszczeniu, należy podkreślić, iż metrem nazywamy odległość, jaką światło pokonuje w czasie będącym stosunkiem sekundy do prędkości światła. Oznacza to, iż do jego obliczenia stosowane są dwie wartości, gdzie jedna z nich to sekunda, a druga to prędkość światła. Należy zatem wskazać, iż pytanie, dotyczące znajomości metra przekształca się w pytanie, dotyczące znajomości prędkości światła przez starożytne cywilizacje. Pomimo tego rozważanie znajomości metra przez starożytnych jest niezwykle istotne.
Aby dobrze zobrazować omawiane zagadnienie, należy zadać następujące pytanie. Interpretacja omawianych rachunków wskazuje, iż starożytne cywilizacje znały wartość kilograma oraz metra. Jeśli starożytne cywilizacje znały długość metra, to z jakiego powodu żadna z nich nie stosowała tej długości w budownictwie oraz w klasycznym odmierzaniu odległości?